🔥அத்தியாயம் 2 – உலகம்

Unit 1 – வேதாகம அறிமுகம்

வாசிக்க தேவைப்படும் நேரம்:

5–8 minutes

சிறுவர்கள் என்ன கற்றுக்கொள்வார்கள்:

✅தேவன் வார்த்தையால் இல்லாதவைகளிலிருந்து உலகத்தை படைத்தார்.
✅வேதாகமம் என்பது தேவனுடைய வார்த்தை எழுதப்பட்ட வடிவமாகும், அது தேவன் செய்யக்கூடியதைச் செய்யும் சக்தியுடையது.
✅வேதாகமத்தை எப்படி வாசிப்பது?

வணக்கம்! 👋
சிறுவர்கள் புரிந்துகொள்ளும் விதத்தில் அவர்களுக்கு இயேசுவை அறிமுகப்படுத்தும் J4K-52 பணியில் நீங்கள் இணைந்ததற்கு மிக்க நன்றி.

இந்தப் பாடம் Unit 1 (NEW Account) இன் Chapter 1, Flame Kids 🔥 (8 வயது மற்றும் அதற்கு மேல்) க்காக தயாரிக்கப்பட்டது.
முழுமையான பாடத் திட்டத்தைப் பார்க்க இங்கே கிளிக் செய்யவும்.

வாங்க, ஆரம்பிக்கலாம்! 🚀

அன்புள்ள ஆசிரியரே

இந்தப் பாடத்திற்கான ஆசிரியர் அறிமுக ஒலி பதிவை (Audio Introduction) எழுத்தாளர் லிண்டா ஷைனி அவர்கள், ஆசிரியர்களுக்காக சிறப்பாகத் தயாரித்துள்ளார்.

ஆசிரியர் குறிப்பு அட்டை (Teacher Cue Card)

பாடத்தின் அமைப்பு, செயல்பாடுகள் மற்றும் முக்கிய செய்திகளை ஆசிரியர்கள் விரைவாகப் பார்க்க உதவும் சுருக்கமான வழிகாட்டி இது.

பாடத்தின் அமைப்பு

4 பகுதிகள்: Bond Time → Build Time → Bible Time → Bye Time
Bond Time: Spark மற்றும் Flame சிறுவர்கள் 2 தனித்தனி குழுக்களாக பிரிக்கப்படுவர்
Build Time: Spark + Flame சிறுவர்கள் ஒன்றாக சேர்க்கப்படுவர் (கலந்த குழுக்கள்)
Bible Time: சிறுவர்கள் தங்களது வகுப்புகளாகப் பிரிக்கப்படுவர்
Bye Time: சிறுவர்கள் தங்களது சொந்த வகுப்புகளில் இருப்பர்

1. BOND TIME – வீட்டுப் பணி விமர்சனம்
[🔥🔥]

சிறுவர்களை அவர்களது வீட்டுப் பணியை பகிர கேட்டறியவும்:
👉 சூரியன் இல்லாவிட்டால் என்ன நடக்கும்?

சொல்ல / வலியுறுத்த:

தேவன் படைப்பின் ஒவ்வொரு கூறையும் கவனமாக யோசித்தார்
ஒரு கூறும் இல்லாவிட்டால், வாழ்க்கை இருக்க முடியாது
இந்த உரையாடல், தேவன் உலகத்தை எப்படி படைத்தார் என்பதைப் பற்றிய இன்றைய பாடத்திற்கு பூர்வஅமைப்பை உருவாக்குகிறது

2. BUILD TIME – தோட்டத் திட்டம் [✨🔥]

மிக்ச் வயது குழுக்களை (mixed-age groups) உருவாக்கவும் (பெரிய சிறுவர்கள் + சிறிய சிறுவர்கள்)
ஒவ்வொரு குழுவுக்கும் ஆதியாகமம் 1 இலிருந்து படைப்பின் ஒரு நாளை ஒதுக்கவும்
குழுக்களை அவர்களது நாளை ஏதேன் தோட்டம் போன்றது உருவாக்க கேட்டறியவும்
எளிய மற்றும் இயற்கை பொருட்களை பயன்படுத்தவும்
பெரிய சிறுவர்கள் சிறிய சிறுவர்களுக்கு வழிகாட்டி உதவுவர்

நோக்கம் / சொல்லவேண்டியது:

சிறிய தோட்டத்தையும் உருவாக்குவதற்கும் மிகுந்த முயற்சி தேவை
தேவன் அனைத்து உயிர்களுடன் பூமியை முழுமையாக படைத்தார்
நாம் ஏற்கனவே இருந்த பொருட்களை பயன்படுத்தினோம்
தேவன் எதுவும் இல்லாத இடத்திலிருந்து எல்லாவற்றையும் படைத்தார்
தேவன் சக்திவாய்ந்த மற்றும் கவனமான படைப்பாளி

3. BIBLE TIME – வேதாகமம் [🔥]

வேதாகம பகுதி: ஆதியாகமம் 1:1–25 | ரோமர் 4:17

பகுதி 1 – தேவனின் வார்த்தையால் படைப்பு (15 நிமிடங்கள்)

செயற்பாடு:

படிப்பின் நிகழ்வுகளை மீண்டும் சொல்லி பார்க்கவும்.
“தேவன் உலகத்தை எவ்வாறு படைத்தார்?”
பதில்: அவரது வார்த்தையால்

பேச்சுப் புள்ளிகள்:

தேவன் பேசுவதன் மூலம் எல்லாவற்றையும் படைத்தார்
ரோமர் 4:17 வாசிக்கவும்
தேவன் மூலப்பொருட்களை பயன்படுத்தாமல் படைத்தார்
தேவனுடைய வார்த்தை சக்திவாய்ந்தது
இன்று கூட நமக்கு தேவனுடைய வார்த்தை உள்ளது → வேதாகமம்
வேதாகமம் என்ன என்பது மற்றும் அதை எப்படி பயன்படுத்துவது என்பதை கற்றுக்கொள்வோம்

பகுதி 2 – வேதாகமம் என்பது என்ன? (10 நிமிடங்கள்)

உண்மைகள்:

66 புத்தகங்கள்
40+ எழுத்தாளர்கள், 1500 ஆண்டுகள்
முரண்பாடுகள் இல்லை → தேவன் ஆசிரியர்
பழைய ஏற்பாடு (OT): படைப்பு → இயேசுவுக்குமுன்
புதிய ஏற்பாடு (NT): இயேசு → எதிர்காலம் (வெளிப்படுத்தின விசேஷம்)
மிக அதிகமாக அச்சிடப்பட்ட புத்தகம்
ஆதியாகமம்–தெவாலொமைதி: மோசேயால் எழுதப்பட்டது

வேதாகமத்தை எப்படி வாசிப்பது?

கட்டாய விதி இல்லை
புதியவர்கள்: யோவான் → ஆதியாகமம் → வெளிப்படுத்தின விசேஷம்
மற்றவர்கள்: ஆதியாகமம் → வெளிப்படுத்தின விசேஷம்
தினசரி வாசிக்கவும் (வசனம் அல்லது அதிகாரம்)

ஏன் வேதாகமம் வாசிக்க வேண்டும்?

தேவனுடைய உயிரோடு கூடிய வார்த்தை
தேவன் அதன்மூலம் பேசுகிறார்
எங்கள் இதயத்தை காட்டுகிறது
தேவனையும் எங்கள் நோக்கத்தையும் அறிய உதவுகிறது

முடிவுரை

தினசரி வாசிப்பில் ஊக்கப்படுத்தவும்
வேதாகமம் சொந்தமாகக் கொள்ள ஊக்கப்படுத்தவும்

4. BYE TIME – வீட்டுப் பணிகள் [🔥]

அடுத்த அமர்வு: மனிதர்கள் எவ்வாறு படைக்கப்பட்டார்கள்
வீட்டுப் பணி: வேதாகமம் / கூகுள் / AI / உங்கள் ஆசிரியரைப் பயன்படுத்தி ஆராய்ச்சி செய்யவும்
கேள்வி: மனிதர்கள் குரங்குகளிலிருந்து வந்தார்களா?

விரிவான குறிப்பு

ஒவ்வொரு அமர்வு பகுதியின் விவரங்களைப் பார்க்க கீழ்க்காணும் இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்.

10 mins: [🔥🔥]

Activity: Begin by revisiting last session’s homework: “What would happen to Earth if there were no sun?” Invite children to share what they discovered.

Talk Point: Without the sun, Earth would be dark and extremely cold. Plants would not grow without sunlight, there would be no food for animals or people, and over time all life would disappear, leaving Earth frozen and lifeless. This shows how God must have thought through each element of the creation, that even if one was missing life could not be.

Transition into today’s lesson by saying: In this session, we will learn how God created the Earth—and you will notice that light was the very first thing He created.

25 mins: [✨🔥]

Activity:

Divide the students into 6 small mixed-age groups. Each group should include some SPARK kids (below 8 years) and some FLAME kids (8 years and above). Older children should guide and help the younger ones during the activity.
Write numbers 1 to 6 on small slips of paper and let each group pick one. The number they choose will decide the day of creation (Genesis 1) they will recreate.
Create a large “garden space” in the center of the room by placing a few chart sheets on the floor. This will be the base where all groups work together to build the garden.
Keep all materials in one common place—such as sand, cotton, maida dough or play clay (for animals and birds), blue paper or powder (for water), newspapers, etc.
If you have outdoor space, use it! Kids can use real grass, stones, leaves, and flowers. If not, collect a few natural items beforehand.
For large groups, use one chart per 30 kids. Each chart becomes a separate garden.
Finally, ask each group to share their part of the creation with everyone.

Talk Point: Many of us worked together to create one small garden, and it still needed so many things. Now imagine creating the entire earth—with land, water, plants, animals, and people. We used materials that already existed, but God created everything from nothing. This shows how powerful and amazing our Creator God truly is.

20 mins: [🔥]

Bible Portion: Genesis 1: 1-25, Romans 4:17

Part 1:

Recap each day of the creation the kids found out in Build Time.

Day 1: God made light. (Genesis 1:3–5)
Day 2: God made the sky. (Genesis 1:6–8)
Day 3: God made land, seas, and plants. (Genesis 1:9–13)
Day 4: God made the sun, moon, and stars. (Genesis 1:14–19)
Day 5: God made birds and fish. (Genesis 1:20–23)
Day 6: God made animals and people. (Genesis 1:24–31)
Day 7: God rested. (Genesis 2:1–3)

Talk point: Based on today’s reading, how do you think God created the world? (Answer: Through His Word) (Ask a child to read Romans 4:17) This verse tells us that God created everything without using any raw materials. Can you imagine how powerful God’s Word is? Do we still have God’s Word with us today? Yes! God wrote down His words, and we call it the Bible. In the next part, we’ll learn how the Bible came to be and how we can use it in our lives.

Part 2:

What is the Bible?

The Bible has 66 books
It was written by over 40 people across 1,500 years
Many authors never met each other, yet the message does not contradict—showing that God is the true Author who inspired them
The Bible has two parts:
- Old Testament: From creation to the time before Jesus came
- New Testament: From the birth of Jesus onward, including Revelation, which speaks about the future
The Bible is the most printed book in the world
The first five books, including Genesis, were written by Moses, who met God face to face and received the account of creation directly from Him

How to read the Bible?

There is no fixed rule—you can read from the beginning or start anywhere
For new readers: begin with the Gospel of John, then read from Genesis to Revelation
For regular readers: start from Genesis and read through Revelation
Read one verse or one chapter a day—how much you read depends on your curiosity

Why to read the Bible?

The Bible is the living Word of God
When read sincerely, God speaks to us through it
It reveals truth about God and also about ourselves—like a mirror for the heart
God promises, “Whoever seeks Me will find Me”—the Bible helps us understand God, His creation, and why He made us

Conclusion: Encourage every child to own a Bible. Share simple ways they can get one and motivate them to read it daily.

5 mins: [🔥]

Inform the children that they will learn how humans were created in the next session. Before then, ask them to research using Bible/ Google/ AI/ their teacher

👉 Did humans come from apes?

விரைவு இணைப்புகள்

பாடத்திற்கு தேவையான வடிவங்களை (Templates) இங்கே பதிவிறக்கம் செய்யலாம் (உள்ளிருந்தால்).

சுட்டி இணைப்புகள்

பாடத்தை மேலும் ஆய்வு/ஆராய்ச்சி செய்ய விரும்பினால் கீழ்க்காணும் இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும் (உள்ளிருந்தால்).

அறிவிப்பு பலகை:

ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தனித்துவமான மனப்பாட வசனம் இல்லை. பதிலாக, சிறுவர்கள் முழு அதிகாரங்கள் அல்லது வேதாகமப் பகுதிகளை மனப்பாடம் செய்ய ஊக்கப்படுத்துங்கள்.
Unit 1 (NEW Account) நினைவுப் பகுதி:

சங்கீதம் 33

உங்களுக்கும் உங்கள் சிறுவர்களுக்கும் இந்தப் பதிவு பயனுள்ளதாக இருந்ததா? அப்படியானால், கமெண்ட் பாக்ஸில் உங்கள் அனுபவங்களை எங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள முடியுமா?
தன்றி! 💖